Это не официальный сайт wikipedia.org 01.01.2023

Колесо (алгебра) — Википедия

Колесо (алгебра)

Колесо (от англ. Wheel theory — «теория колес», иногда «ролик»[1]) — тип алгебры, где операция деления определена всегда. В частности, в них деление на ноль имеет смысл. Вещественные числа могут быть расширены до колеса, как и любое коммутативное кольцо.

Сфера Римана также может быть расширена до колеса путем присоединения элемента , где 0 / 0 = . Сфера Римана является расширением комплексной плоскости элементом , где z / 0 = для любых комплексных z 0 . Однако 0 / 0 не определён в сфере Римана, но определяется в её расширении до колеса.

Термин колесо вдохновлен топологической пиктограммой , обозначающей проективную линию вместе с дополнительной точкой = 0 / 0 .[2]

ОпределениеПравить

Колесо — это алгебраическая структура ( W , 0 , 1 , + , , / )   (где операция / унарная), удовлетворяющая:

Алгебра колесПравить

Колеса заменяют традиционное деление (бинарный оператор, обратный к умножению) на унарный оператор, применяющийся к одному аргументу: « / x  ». Это похоже на определение обратного числа x 1  , но не идентично ему. В колесах a / b   становится краткой записью для a / b = / b a   и изменяет правила алгебры так, что

Если существует элемент a   такой, что 1 + a = 0  , то становится возможным определить отрицание (противоположное число) x = a x   и вычитание x y = x + ( y )  .

Некоторые следствия:

  • 0 x + 0 y = 0 x y  
  • x x = 0 x 2  
  • x / x = 1 + 0 x / x  

Тогда для x   при 0 x = 0   и 0 / x = 0   получаем привычные

  • x x = 0  
  • x / x = 1  

Если определить отрицание как предложено выше, то подмножество колеса { x 0 x = 0 }   является коммутативным кольцом и, более того, любое коммутативное кольцо является таким подмножеством какого-либо колеса. Если x   — обратимый элемент коммутативного кольца, то x 1 = / x  . Таким образом, если x 1   имеет смысл (как обычный обратный по умножению элемент), он равен / x  , но операция / x   определена всегда, даже для x = 0  .

ПримечанияПравить

  1. С. Л. БЛЮМИН. РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ О «ЧИСЛЕ». НЕКОТОРЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Архивная копия от 31 марта 2020 на Wayback Machine, Липецк: 2005 — стр 13-17 «„РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ О ЧИСЛЕ“ ДО ДЕЛЕНИЯ НА НУЛЬ И ПРОБЛЕМЫ ДИСТРИБУТИВНОСТИ» (Новые технологии в образовании: Междунар. электрон. науч. конф. Сб. науч. тр. — Воронеж: ВГПУ, 2001. — С.52-54.) (рус.)
  2. Carlström, 2004.

СсылкиПравить