Обсуждение:Средневековый университет

Эта статья входит в число избранных статей русской Википедии. См. страницу номинации. Избрана 10 января 2020 года.

Эта статья выставлялась на удаление и была оставлена.
Пояснение причин и соответствующее обсуждение вы можете найти на странице Википедия:К удалению/24 октября 2019.
Повторное выставление допустимо лишь при наличии аргументов, не рассмотренных в прошлых номинациях, при изменении обстоятельств вокруг предмета статьи или изменении правил Википедии, в противном случае повторная заявка будет быстро закрыта.

Проект «История» (уровень ИС)

Эта статья тематически связана с вики-проектом «История», цель которого — создание и улучшение статей по темам, связанным с историей. Вы можете её отредактировать, а также присоединиться к проекту, принять участие в его обсуждении и поработать над требуемыми статьями.

ИС

Уровень статьи по шкале оценок проекта: избранная

Проект «Образование» (уровень ИС)

Эта статья тематически связана с вики-проектом «Образование», цель которого — создание и улучшение статей по темам, связанным с образованием. Вы можете её отредактировать, а также присоединиться к проекту, принять участие в его обсуждении и поработать над требуемыми статьями.

ИС

Уровень статьи по шкале оценок проекта: избранная

Архив обсуждений:

До переработки статьи

Пара поздних вопросов Править

Последнее сообщение: 3 года назад5 сообщений2 человека в обсуждении

@Dmartyn80:, здравствуйте!

"Общеевропейская университетская система со своими специфическими особенностями сложилась приблизительно к 1200 году" - но в этом году было всего 3 университета, про "общеевропейскую" звучит странно.
Ничуть не странно - все особенности воспроизводились, когда университетов стало в десятки раз больше. + На это стоит АИ. — Dmartyn80 (обс.) 07:24, 5 апреля 2020 (UTC)Ответить[ответить]
"модель колледжа и рекурсивного метода" - тут ссылка на математику; и эта фраза вообще нужна? Очень выбивается из текста.
Такое ощущение, что Вы прочитали эту фразу вырванной из контекста. — Dmartyn80 (обс.) 07:24, 5 апреля 2020 (UTC)Ответить[ответить]
Тем не менее, я разделю эти понятия, во избежание дальнейших недоразумений.— Dmartyn80 (обс.) 09:44, 5 апреля 2020 (UTC)Ответить[ответить]
"Привилегия университету, с одной стороны, была благодарностью за услуги; с другой стороны — болонские учёные начали активное изучение Кодекса Юстиниана, который был ими распространён по всей Европе" - что-то не согласовано.
Да тут несогласованность, хотя смысл ясен. Спасибо, поправил.— Dmartyn80 (обс.) 07:24, 5 апреля 2020 (UTC)Ответить[ответить]

Викизавр (обс.) 01:45, 5 апреля 2020 (UTC)Ответить[ответить]

Не все понятно Править

Последнее сообщение: 2 года назад1 сообщение1 человек в обсуждении

Замечательная статья, но кое-что непонятно. "Существует обоснованное предположение, что модель колледжа имела центральноазиатское происхождение. Освоение средневековыми схоластами рекурсивного метода привело к «научной революции XIII века» и сыграло важную роль в формировании европейской науки[15]. Заимствования такого рода имеют лишь косвенное отношение к формированию университетской системы как таковой". Заимствования чего? "Запрещалось широко распространённое заключение студентов под стражу за долги, сделанных одним из его соотечественников" - соотечественником студента? Тогда наверное "заключение студентА под стражу"? И неужели до этого запрещения студента заключали под стражу за долги соотечественника? "До конца XIV века корпус текстов, доступный профессорам, магистрам и школярам, ограничивался только латинскими рукописями, независимых греческих и арабских источников было мало." - в каком смысле "независимых"? "Риторику «терпели», преимущественно, в Италии и Испании" - что означает "терпели"? "Парижские схоласты успешно осуществляли синтез логики и грамматики" - а что получается в результате синтеза логики и грамматики? "Студенты из монашеских орденов могли получить степень по упрощённой схеме, что постоянно приводило к конфликтам" - у кого с кем были конфликты? "Отсюда появилось понятие alma mater, которое могло рассматриваться в самом буквальном смысле. Даже многочисленные враги Эразма Роттердамского никогда не попрекали его незаконностью происхождения или окончанием колледжа для бедных. Равным образом, ничто не могло отменить раз произнесённой корпоративной клятвы" - я вообще не поняла связи между этими тремя фразами. - удачи Вам Inksy (обс.) 02:16, 9 ноября 2020 (UTC)Ответить[ответить]

Добавить тему