Это не официальный сайт wikipedia.org 01.01.2023

Лётчик для Особых Поручений — Википедия
Википедия

Лётчик для Особых Поручений

Статья Обсуждение

Лётчик для Особых Поручений — сказочная повесть Владислава Крапивина, первая из цикла «Летящие сказки». Впервые опубликована в 1973 году. Главный герой, пятиклассник Алёшка, попадает в сказку, чтобы вернуть потерянный кораблик, который он собирается подарить знакомой девочке.

Лётчик для Особых Поручений
Жанр Сказка
Автор Владислав Крапивин
Язык оригинала русский
Дата первой публикации 1973
Издательство Журнал «Уральский следопыт»

В повести впервые у автора появляется идея совместного существования обычного и сказочного миров, вводятся основные приемы создания авторского хронотопа, впоследствии использованные в других сказочных и фантастических произведениях[1].

СозданиеПравить

Согласно биографу А. Щупову, замысел повести возник случайно: автор, находясь проездом в Тюмени, увидел на улице мальчика с пластмассовым самолётиком. Не желая идти домой, мальчик крикнул, что у него «важное поручение»[2].

СюжетПравить

Пятиклассник Алёшка[3] занимается в драмкружке вместе с девочкой Машей и посвящает ей стихи. В пьесе «Золушка» Алёшка получает роль стражника, а не принца, на которую рассчитывал, и дерётся с мальчиком, которого выбрали вместо него; Алёшку выгоняют с репетиции. Маша приглашает его на день рождения и говорит, что «принца» там не будет[4].

Алёшка хочет подарить девочке игрушечный клипер-фрегат, который видит в доме у знакомых. Следующим утром оказывается, что дом смыло водой, а клипер унесло потоком после бури. Алешка попадает в сказку: чтобы вернуть кораблик, ему нужно добраться до города Ветрогорска на берегу синего моря. Следуя советам девочки-колдуньи и старичка-волшебника из «Справочного бюро» (которое располагается на месте сапожной будки), мальчик проходит через стадион, пролезает через дырки в заборе и за три копейки приобретает особый Зеленый билет на любой вид транспорта до Ветрогорска и обратно; на стадионе он видит говорящих лошадей, а в Транспортном агентстве, как выясняется, можно купить билет на ковёр-самолёт[5][6].

Алёшка плывет на огромном морском пароходе по мелководной речушке[7], а затем на аэродроме знакомится с Антошкой Топольковым, Лётчиком для Особых Поручений. Антошка рассказывает свою историю: когда-то он с тремя друзьями играл в придуманной ими стране Антарктиде. Пока Антошка был в летнем лагере, друзья разъехались по разным местам, и он их потерял. С помощью своего отца и старшеклассников из кружка авиамоделистов удалось построить серебристый самолёт. На параде Алёшка взлетает и чуть не разбивается; после полёта он оказывается «под охраной сказки». Лётчик выполняет Особые Поручения Главного Диспетчера, помогая людям (например, тяжело больной девочке), и летает по разным сказкам – заповедным лесам, тридевятым царствам. Антошка навещает и своих друзей, однако они не могут или не хотят вернуться в Антарктиду[8].

Летчик и Алешка прилетают в Ветрогорск после заката. В Музее Удивительных Морских Открытий и Кораблей хранятся тысячи образцов «малого флота», которые, по словам Хранителя музея, «будят мечты» о путешествиях, учат «большому мужеству» и дают «радость и утешение». Чтобы доказать своё право на кораблик, Алёшка читает Хранителю собственное стихотворение, посвящённое клиперу, и получает его. Вернувшись на поезде домой, Алешка идёт на день рождения к Маше. Там он видит «длинноногого принца» и уходит, подарив девочке небольшую раковину, найденную в Ветрогорске у моря[9]. Алёшка пускает клипер в ручей; мальчик пребывает в смятении, размышляя, правильно ли он поступил и надо ли вернуться к Маше. Его мучает совесть, и Алёшка понимает, что оставил Лётчика, которому нужен был друг. Мальчик пытается найти дорогу в Ветрогорск, но все сказочные места теперь выглядят как обычно: нет старичка и лошадей, а агентство закрыто на ремонт[10][11]. Он долго идет по полю в траве, думая найти реку, и наконец слышит «тихий, но отчетливый звук» и видит снижающийся самолёт Антошки Тополькова[12].

Анализ и оценкиПравить

И. Клейнер в рецензии (журнал «Детская литература») характеризовал повесть как современную сказку с «простым и сжатым», но динамичным языком; действие разворачивается стремительно. Форма сказки скорее условна, она позволяет реализовать детские мечты о подвигах, о добрых поступках и изменить героя. Как писал Клейнер, когда Алёшка без всяких трудностей нашёл кораблик, он осознал, что где-то поступил неправильно. Увлекшись поисками клипера, мальчик бросил Антошку, который ему помог, и не сделал многое из того, что можно было сделать. Алёшка понял, что «нельзя добрые дела оставлять на потом» — другу нужно помогать здесь и сейчас. Критик отметил «едкий сарказм» автора в отношении взрослых, не понимающих мечты и увлечения детей (образ Олимпиады Викторовны, руководителя драмкружка)[13].

Литературовед Н. Кузин, критически рассматривая раннее творчество Крапивина, отметил, что герой повести является с самого начала «утончённым, интеллектуальным, влюблённым в поэзию», что говорит о «книжности, смоделированности» его образа, указывает на «овзросление» ребенка. Этот подход упрощает психологию героя[14].

Литературовед М. Липовецкий полагал, что в повести автор отстаивал «реальность и непобедимость сказки детства», на пути героя нет препятствий. Ветрогорск, по мнению критика, представлял собой авторскую Утопию, прекрасное место веселья и детства[15][16]. Благодаря сказочному путешествию в чудесный город Алёшка побеждает «свою робость и внутреннюю скованность», когда осознает, что поступил неправильно[17].

Кандидат филологических наук Н. Богатырёва писала, что автор обратился к идее совместного существования обычного мира и сказки, в которую можно попасть, если в неё верить. Так, четверо друзей изобретают страну Антарктиду, где «на самом деле» существует волшебство. Согласно объяснению автора, алёшкина вера связана с его поэтической натурой[6]. Чудесное пространство сказки располагается буквально по соседству и связывается с устремлениями и духовными качествами героя. Алёшка попадает в сказку, потому что очень хочет найти и подарить девочке кораблик; сказка исчезает тогда, когда герой поступает вопреки нравственным принципам, бросая Лётчика, который посвятил свою жизнь служению людям[18]. По мнению Богатырёвой, автор переворачивает смысл поступков героя: пространство сказки для него закрывается, поскольку он принял неверное решение, хотя прошёл через испытания. Мальчик посчитал кокетство со стороны девочки искренностью; Маша олицетворяет мещанство, прагматизм и ветреность[19].

В повести появляются основные приемы авторского хронотопа, впоследствии развитые в других произведениях, как, например, философское понятие Дороги или образ волшебника, в котором совмещаются сказочные и реальные черты (старичок-сапожник из обычной будки). Волшебник советует герою не избегать опасностей, но помнить о конечной цели. Как писала Богатырёва, пересечение границы сказки (дырка в заборе и др.) Алёшкой соответствует ритуалам, через которые герой попадает в волшебную страну в обычных сказках. Алёшку ожидают испытания, которые он преодолевает с упорством и настойчивостью, хотя его искушают чудесными и веселыми приключениями, поездкой в Тридевятое царство и т. д. Заманчивые предложения следуют от говорящих лошадей, капитана парохода, жителей волшебного леса[20]. Согласно авторским законам сказочного пространства и времени, Лётчик не может увидеть волшебный город до заката солнца, а сколько туда нужно лететь, никто точно не знает. Богатырёва полагала, что образ Ветрогорска не связан с конкретным городом, а является символом-обобщением средневекового европейского города[21].

ПримечанияПравить

  1. ↑ Богатырёва, 1998, с. 125—126.
  2. ↑ Щупов, 2022, с. 127.
  3. ↑ Богатырёва, 1998, с. 44.
  4. ↑ Крапивин, 1991, с. 18—29.
  5. ↑ Крапивин, 1991, с. 30—47.
  6. ↑ 1 2 Богатырёва, 1998, с. 126—127.
  7. ↑ Богатырёва, 1998, с. 125.
  8. ↑ Крапивин, 1991, с. 48—78.
  9. ↑ Крапивин, 1991, с. 41, 79—102.
  10. ↑ Богатырёва, 1998, с. 126—128.
  11. ↑ Крапивин, 1991, с. 104—109.
  12. ↑ Крапивин, 1991, с. 110—111.
  13. ↑ Клейнер, 1979, с. 53.
  14. ↑ Богатырёва, 1998, с. 31.
  15. ↑ Липовецкий, 1992, с. 138.
  16. ↑ Липовецкий, 1987, с. 22.
  17. ↑ Липовецкий, 1988, с. 50.
  18. ↑ Богатырёва, 1998, с. 48, 125—126, 128.
  19. ↑ Богатырёва, 1998, с. 128.
  20. ↑ Богатырёва, 1998, с. 64, 125—128.
  21. ↑ Богатырёва, 1998, с. 126—127, 129.

ЛитератураПравить

  • Богатырёва Н. Ю. Литературная сказка В. П. Крапивина (жанровое своеобразие и поэтика) / Дисс. канд. фил. наук. Специальность 10.01.01. — русская литература. — М., 1998. — 209 с.
  • Крапивин В. П. Летящие сказки. — Свердловск: Средне-Уральское кн. изд-во, 1991. — 608 с. — ISBN 5-7529-0382-3.
  • Клейнер И. В. Крапивин. «Летящие сказки». [Рецензия] // Детская литература. — 1979. — № 9. — С. 53.
  • Липовецкий М. Л. Чтоб сильнее стала сказка // Детская литература. — 1987. — № 5. — С. 20—24.
  • Липовецкий М. Л. В одеждах романтики // Литературное обозрение. — 1988. — № 5. — С. 49—52.
  • Липовецкий М. Н. Поэтика литературной сказки (на материале русской литературы 1920—1980-х годов). — Свердловск: Издательство Уральского университета, 1992. — 184 с. — ISBN 5-7525-0344-2.
  • Щупов А. О. Владислав Крапивин. — 2-е изд., перераб. и доп. — Екатеринбург: Сократ, 2022. — 560 с. — (Жизнь замечательных уральцев: вып. 9). — ISBN 978-5-6049016-2-5.
Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Лётчик_для_Особых_Поручений&oldid=129795231