Критическая педагогика

Критическая педагогика — философия образования и социальное движение, основанные на применении критической теории в области образования. Сторонники критической педагогики рассматривают преподавание как изначально политический акт, отвергают нейтральность знаний и настаивают на том, что вопросы социальной справедливости и демократии неотделимы от преподавания и обучения ^[1]. Целью критической педагогики является пробуждение критического сознания, основанного на концепции conscientização, разработанной Пауло Фрейре.

ПримечанияПравить

↑ Giroux, H., 2007. Utopian thinking in dangerous times: Critical pedagogy and the project of educated hope. Utopian pedagogy: Radical experiments against neoliberal globalization, pp.25-42.