Гиллиген, Стивен

Гиллиген, Стивен
Гиллиген, Стивен
	Gilligan, Stephen
Дата рождения	26 декабря 1954(1954-12-26) (68 лет)
Место рождения	Сан-Франциско, Калифорния, США
Страна	США;
Научная сфера	Психология, Психотерапия, Эриксоновский гипноз, Психотерапия отношений
Альма-матер	Калифорнийский университет в Санта-Крузе (1972–1977),; Аспирантура; Стэнфордского университета
Учёная степень	Доктор философии по психологии
Сайт	stephengilligan.com

Стивен Г. Гиллиген -- американский психолог и психотерапевт. Гиллиген был одним из первых учеников и последователей работ Милтона Эриксона, который считается основоположником современной (или "недирективной") гипнотерапии. Гиллиген известен своими работами по гипнозу и психотерапии, своим вкладом в развитие работ по нейролингвистическому программированию. В течение последних 20 лет Гиллиген занят частной психотерапевтической практикой, где он использует свой подход к гипнозу и психотерапии.^[1]

В антологии "Эриксоновские подходы к гипнозу и психотерапии" (1980), его статья "Эриксоновские подходы к клинической психотерапии" содержит проницательное (можно даже сказать "знаменательное") объяснение сути подхода Эриксона и стиля "недирективной гипнотерапии".

Тогда как Эриксон подчеркивал роль гипноза в качестве средства коммуникации, Гиллиген использовал этот момент как отправную точку, чтобы заложить основу нового направления, которое он назвал "Психотерапия отношений с собой", которое использует эриксоновское понимание того, что все симптомы - это коммуникация. Его работа использует концепцию "спонсорства", принятия, удержания и обозначения положительных и отрицательных чувств и переживаний.^[2]

Гиллиген - автор нескольких книг о психотерапии, включая Терапевтические трансы (Therapeutic Trances) (1986), Мужество любить (The Courage to Love) (1997), и Путешествие героя (The Hero's Journey) (совместно с Роберт Дилтс, 2009), Генеративный транс: переживание креативного потока (Generative Trance: The Experience of Creative Flow) (2013).

Научная работа править

После получения докторской степени по психологии в Стэнфордском университете, Гиллиген начал преподавать и работать в области эриксоновской гипнотерапии. Его книга Терапевтические трансы (1986) объясняет девять техник гипнотерапии, которые может использовать пациент для самостоятельного изучения.^[3]

Гиллиген также разработал новую терапию, известную как психотерапия отношений с собой (self-relations psychotherapy), используя идеи из наследия Эриксона, айкидо, буддизма, медитации, и перформанса.^[4] Центральным моментом терапии является процесс известный как "спонсорство", когда положительный и отрицательный опыт - включая глубокие травмы - рассматриваются как ресурсы, которые нужно признать, назвать и разместить, и как форма осознанности. Гиллиген утверждает, что в человеке есть когнитивное и соматическое, и когда соматическое подавляется или находится не под полным контролем, спонсорство и осознанное самосознание этих частей могут вызвать терапевтический эффект.^[2] Его последняя публикация Генеративный транс: переживание креативного потока (Generative Trance: The Experience of Creative Flow) исследует вопрос сотрудничества между когнитивной частью сознания и соматическим бессознательным в создании генеративных трансовых состояний.

Публикации править

Therapeutic Trances: The Cooperation Principle in Ericksonian Hypnotherapy) (Routledge, 1986)
with Jeffrey K. Zeig (eds.). Brief Therapy: Myths, Methods, And Metaphors (Brunner/Mazel, 1990)
with Reese Price (eds.). Therapeutic Conversations (W. W. Norton & Company, 1993)^[5]
The Courage to Love: Principles and Practices of Self-Relations Psychotherapy (W. W. Norton & Company, 1997)
The Legacy of Milton H. Erickson: Selected Papers of Stephen Gilligan (Zeig, Tucker & Theisen, 2002)^[6]
with Dvorah Simon. Walking in Two Worlds: The Relational Self in Theory, Practice, and Community (Zeig, Tucker & Theisen, 2004)
with Robert Dilts. The Hero's Journey: A Voyage of Self Discovery (Crown House Publishing, 2009)
"Generative Trance: The Experience of Creative Flow" (Crown House Publishing, 2012)

Примечания править

↑ Chris & Jules Collingwood, "Interview with Stephen Gilligan", stephengilligan.com, accessed June 28, 2012.
↑ ¹ ² Evie McClintock, Room for Change: Empowering Possibilities for Therapists and Clients. Allyn & Bacon, 1999, pp. 38–39, 98.
↑ Jon Carlson and Steven Slavik, Techniques In Adlerian Psychology. Taylor & Francis, 1997, p. 216.
↑ http://www.nlpacademy.co.uk/trainers/profile/stephen_gilligan/ Архивная копия от 20 июня 2013 на Wayback Machine, NLP Academy, UK
↑ "Therapeutic Conversations" (Review), Journal of Family Therapy (1994) 16: 439-444
↑ Harriet E Hollander, www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00029157.2004.10401476 "The Legacy of Milton H. Erickson: Selected Papers of Stephen Gilligan. Stephen Gilligan." (Review), American Journal of Clinical Hypnosis, Volume 47, Issue 1, 2004, pp 56-58

Ссылки править

Pole, Nick. «All in the Mind», Edge журнал, июль/август 2008 (на англ.)

Аудио-видео (на англ.)

Канал IAGCtv на Youtube: https://youtube.com/channel/UCvyOxQnCbXdDnVhdXIBDtbw
Канал Стивена Гиллигена: https://youtube.com/channel/UC9sVTKgte9lnfVWk3Yqxbgg

Carroll, Michael. Интервью со Стивеном Гиллигеном (на англ.), Croydon, 2006

[about-1] Chris & Jules Collingwood, "Interview with Stephen Gilligan", stephengilligan.com, accessed June 28, 2012.

[McClintock-2] ¹ ² Evie McClintock, Room for Change: Empowering Possibilities for Therapists and Clients. Allyn & Bacon, 1999, pp. 38–39, 98.

[3] Jon Carlson and Steven Slavik, Techniques In Adlerian Psychology. Taylor & Francis, 1997, p. 216.

[4] ttp://www.nlpacademy.co.uk/trainers/profile/stephen_gilligan/ Архивная копия от 20 июня 2013 на Wayback Machine, NLP Academy, UK

[5] "Therapeutic Conversations" (Review), Journal of Family Therapy (1994) 16: 439-444

[6] Harriet E Hollander, www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00029157.2004.10401476 "The Legacy of Milton H. Erickson: Selected Papers of Stephen Gilligan. Stephen Gilligan." (Review), American Journal of Clinical Hypnosis, Volume 47, Issue 1, 2004, pp 56-58

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]