Школа-коммуна

Школы-коммуны — учебно-воспитательные заведения интернатного типа, появившиеся в 1918 году в РСФСР в соответствии с «Положением о единой трудовой школе РСФСР».^[1]^[2] В основном входили в систему опытно-показательных учреждений (ОПУ) Наркомпросов республик, на практике разрабатывая советскую педагогику и идею трудовой школы.^[1]

Были школы-коммуны 1-й ступени (4-7 лет обучения) и 2-й ступени (9 лет обучения).^[2] Иногда при них имелись детский сад и профшкола.^[1] В школы-коммуны принимались дети красноармейцев, бедняков, сироты и др., которые жили на полном государственном обеспечении^[2], находясь в школе весь год. Школы-коммуны располагались в основном в сельской местности.^[1] Они могли иметь земельные участки, сельскохозяйственный инвентарь, скот, учебно-производственные мастерские.^[1]^[2] Согласно «Казахстан. Национальная энциклопедия», школы-коммуны хорошо подходят для кочевых и полукочевых народов.^[2]

В 1923 году насчитывалось 178 школ-коммун.^[1] К началу 1930-х годов школы-коммуны почти все были преобразованы в школы колхозной молодёжи и обычные школы.^[2]^[1] Среди лучших были школы-коммуны: им. П. Н. Лепешинского в Москве, им. К. Либкнехта в посёлке Луначарское под Ташкентом, им. Октябрьской революции в Одессе, Знаменская в Вятской губернии и др.^[1]

В культуреПравить

В школе-коммуне для трудновоспитуемых подростков происходит действие повести Г. Белых и Л. Пантелеева «Республика ШКИД» (1926).

О создании в 1918 году П. Н. Лепешинским «Первой советской опытно-показательной школы-коммуны» в 1987 году снят художественный фильм «Нетерпение души».

ПримечанияПравить

↑ ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ ⁷ ⁸ Школы-коммуны // Российская педагогическая энциклопедия, в 2 т. — Т. 2 (М-Я) / гл. ред. А. П. Горкин. — М.: Большая российская энциклопедия, 1999. ISBN 5-85270-286-2
↑ ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ Школы-коммуны // Казахстан. Национальная энциклопедия. — Алма-Ата: «Мәдени Мұра» — «Культурное наследие Казахстана», 2006. — Т. 5. — С. 438. — 561 с. — ISBN 9965-9908-5-9.

ЛитератураПравить

Баранова Т. И. Трудовая опытно-показательная. Опыт построения школы-коммуны им. К. Либкнехта в пос. Луначарское (1918—1931). — Таш., 1976.
Школы-коммуны // Казахстан. Национальная энциклопедия. — Алма-Ата: «Мәдени Мұра» — «Культурное наследие Казахстана», 2006. — Т. 5. — С. 438. — 561 с. — ISBN 9965-9908-5-9.
Кондаков А. И. Школы-коммуны. Опыт уч.-воспитат. работы Знаменской школы-коммуны Вятской губ. (1918—1925). — М., 1961.
Школы-коммуны // Российская педагогическая энциклопедия, в 2 т. — Т. 2 (М-Я) / гл. ред. А. П. Горкин. — М.: Большая российская энциклопедия, 1999. ISBN 5-85270-286-2
Школы-коммуны Наркомпроса. — М., 1924.
Шульман H. M. Опыт коммунистич. воспитания. От школы-коммуны к дет. городку имени Окт. революции. — Л., [1924].

[РПЭ-1] ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ ⁷ ⁸ Школы-коммуны // Российская педагогическая энциклопедия, в 2 т. — Т. 2 (М-Я) / гл. ред. А. П. Горкин. — М.: Большая российская энциклопедия, 1999. ISBN 5-85270-286-2

[КНЭ-2] ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ Школы-коммуны // Казахстан. Национальная энциклопедия. — Алма-Ата: «Мәдени Мұра» — «Культурное наследие Казахстана», 2006. — Т. 5. — С. 438. — 561 с. — ISBN 9965-9908-5-9.

[1]

[2]