Школа математических и навигацких наук

Школа математических и навигацких наук
Школа математических и навигацких наук
Основана	25 января 1701
Закрыта	1753
Тип	училище[d]
Адрес	Москва, Сухарева башня

Шко́ла математи́ческих и навига́цких нау́к (шко́ла Пушка́рского прика́за^[1]) — математическая школа для дворянских и приказных детей^[2], первое в Русском царстве артиллерийское^[1], инженерное^[1] и морское училище, историческая предтеча и предшественник всей современной системы инженерно-технического образования современной России, основано в Москве 14 (25) января 1701 года^[3]^:1-2 по указу Петра Первого для подготовки артиллеристов, инженеров, моряков армии и флота.

Сухарева башня

Школа просуществовала до 1753 года^[3]^:2. День учреждения школы отмечают как день штурмана Военно-Морского Флота Российской Федерации.

ИсторияПравить

Рисунок из «Военной энциклопедии»

С момента основания находилась в ведении Оружейной палаты, подчинённой Пушкарскому приказу, которой руководил Ф. А. Головин. Под школу была выделена Сухарева башня со всеми строениями и землёй^[4]^:5-6. В Военной энциклопедии Сытина сказано, что московская пушкарская школа заведена и построена стараниями А. А. Виниуса^[5]. Изначально школу возглавлял Яков Вилимович Брюс^[6], в другом источнике указан Фарварсон^[2].

Главным предметом обучения были математические и навигацкие науки (артиллерийские, инженерные, морские). Школа выпускала молодых людей во все роды оружия и службы, военные и гражданские, которые требовали некоторых научных знаний или просто знания русской грамоты. Таким образом, ⅓ из школы выходили, кроме моряков, инженеры, артиллеристы, учители в другие школы, геодезисты, архитекторы, гражданские чиновники, писари, мастеровые^[4]^:7.

После смерти Ф. А. Головина в 1706 году школа перешла в ведение Приказа морского флота, а в 1712 году — в ведение Адмиралтейской канцелярии. Главный надзор за школой осуществлял граф Ф. М. Апраксин^[4]^:32.

На основании указа Петра I от 16 (27) января 1712 года^[7] школа подлежала расширению:

… Школу инженерную умножить, а именно учеников из русских, которые у́чены цифири или на Сухареву башню, для сего учения посылать, а когда арифметику окончат, учить геометрию столько, сколько до инженерства надлежит; а потом отдавать инженеру учить фортификацию и держать всегда полное число 100 человек или 150, из коих две трети или по нужде были из дворянских людей…

В 1715 году навигаторские классы школы были переведены в новую столицу, после чего на их основе была создана Морская академия^[4]^:36. В 1717 году начальником школы назначен капитан Брунц.

В 1719 году указом Петра I от 17 марта № 3330 учеников Московской инженерной школы перевели в Санкт-Петербург в образованную там Инженерную роту^[8].

Школа математических и навигацких наук была упразднена в 1753 году, однако на правопреемство с ней претендуют многочисленные военные учебные заведения^[9].

Список учреждений, претендующих на правопреемство

По флотской линииПравить

Морской шляхетский корпус (1752—1802)
Морской корпус (1802—1867)
Морское училище (1867—1891)
Морской кадетский корпус (1891—1916)
Морское Его Императорского Высочества Наследника Цесаревича Училище (1916—1918)
Курсы командного состава флота (1918—1919)
Училище командного состава флота (1919—1922)
Военно-морское училище (1922—1926)
Военно-морское училище имени М. В. Фрунзе (1926—1998)
Военно-морской институт (1998—2001)
Морской корпус Петра Великого (с 2001 года), также Первый филиал ВУНЦ ВМФ ВМА (Военный учебный научный центр военно-морского флота — Военно-морская академия им. адмирала флота Советского Союза Кузнецова Н. Г.)

По артиллерийской линииПравить

По инженерной линииПравить

По геодезической линииПравить

Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК)

ОбучениеПравить

Монета Банка России
Навигацкая школа
(3 рубля, серия «Наука»)

Нижняя школа — младшие классы, обучение чтению и письму, арифметике, геометрии, тригонометрии
Верхняя школа — старшие классы, обучение немецкому языку, математике, морским, инженерным и артиллерийским наукам

ПреподавателиПравить

Генри Фарварсон^[2] (Henry Fargwarson) — шотландец, профессор Абердинского университета, специалист в математике, астрономии и морских науках. Поступил на русскую службу в 1698 году
Стефан Гвин (Stephan Gwyn; в ряде источников Степан Гвын) — англичанин
Ричард Грейс (Richard Gries) — англичанин
Леонтий Филиппович Магницкий — автор первой в России учебной энциклопедии по математике «Арифметика, сиречь наука числительная с разных диалектов на славенский язык переведёная …» (1703 год), учитель арифметики, геометрии и тригонометрии^[4]^:5-7
Яков Иванов, Парфён Васильев обучали словесной и письменной науке
Иван Никитин, Никита Харитонов (ученик Ивана Никитина), Спиридон Пичурин, Михаил Борисов (пушкарский сын, воспитанник этой же школы) — арифметике
Яган Адлер, Пётр Гран — геометрия, тригонометрия, артиллерия, фортификация
Сержант Иван Рыбников (в дальнейшем подпоручик), оберфейерверкер Шелонковский
поручик Ушаков — артиллерийские и инженерные науки

Школа математических и навигацких наук на почтовом блоке «300 лет военно-морскому образованию в России» (слева вверху)

Ученики и процесс обученияПравить

В школу велено было принимать «сыновей дворянских, дьячих, подьячих, из домов дворянских и других чинов» от 12 до 17 лет, впоследствии принимались и 20-летние^[10].

В Навигацкой школе были дети почти всех знатных фамилий: Волконские, Сонцовы-Засекины, Лопухины, Шаховские, Хилковы, Урусовы, Долгорукие, Прозоровские, Хованские, Шереметьевы, Борятинские, Собакины, Щербатовы, Головины, Дмитриевы-Мамоновы^[4]^:20-21.

с 1 августа по 28 сентября 1701 года набрано 180 человек^[11]
к 19 ноября 1701 года набрано 250 человек^[11]
к 1 апреля 1704 года — 300 человек
1706 год — 129 человек
в августе 1710 года — 52 человека
сентябре 1710 года — 76 человек
октябре 1711 года — 89 человек

Срок обучения не был определён, но среднее время обучения (включая практику в действующей армии, лабораториях, пороховых и пушечных заводах «на выучку литейного дела» и различных мастерских в стране и за рубежом «для учения в тамошних местах инженерной и иным немецким наукам») составлял 10—15 лет. Причём каждый ученик «твердил» свою науку, не ожидая других. Школьники, которые в науках «оказались плохи», определялись в столяры, токари, паяльщики, стрельцы, матросы, солдаты и в другие приказы. Так, ученик П. Фёдоров был выпущен из школы канониром, «понеже грамота ему в ученье не далась»; ученику К. Дружинину «учинен трактамент против неучёных сержантов».

См. такжеПравить

ПримечанияПравить

↑ ¹ ² ³ Архив Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. ф. 2 (Канцелярия главной артиллерии и фортификаций. 1701—1796 гг.), ф. 2, ед. хр. 4, лл. 977—980
↑ ¹ ² ³ Россия, Просвещение, Учебное дело, Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона
↑ ¹ ² Кротков А. С. Начало морского кадетского корпуса. — СПб: 1899. — 11 с.
↑ ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ Веселаго Ф. Ф. Очерк истории морского кадетского корпуса. — СПб.: 1852. — С. 1—77
↑ Виниус, Андрей Андреевич // Военная энциклопедия : [в 18 т.] / под ред. В. Ф. Новицкого … [и др.]. — СПб. ; [М.] : Тип. т-ва И. Д. Сытина, 1911—1915.
↑ Школы военных инженеров в 1701—1960 годах.
↑ Указ Императора Петра I О штрафахъ съ Офицеровъ за побѣгъ солдатъ… (неопр.).16 (27) января 1712 года
↑ Указ Императора Петра I О учрежденіи въ Санктпетербургѣ Инженерной роты (неопр.).
↑ Историческая справка (недоступная ссылка) на сайте Минобороны России
↑ Греков Ф. В. Краткий исторический очерк военно-учебных заведений. 1700—1910. — М., 1910. — С. 8
↑ ¹ ² Архив Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. Ф. 2 (Канцелярия главной артиллерии и фортификаций. 1701—1796 гг.) — Ед. хр. 4. — Л. 977—980.

ЛитератураПравить

Бранденбург Н. Е. Материалы для истории Артиллерийского управления в России, Приказ артиллерии (1700—1720). — СПб., 1876. — С. 241—242.
Веселаго Ф. Ф. Очерк истории морского кадетского корпуса. — СПб., 1852. — С. 1—77
Россия, Просвещение, Учебное дело, Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона
Второй кадетский императора Петра Великого корпус // Военная энциклопедия : [в 18 т.] / под ред. В. Ф. Новицкого … [и др.]. — СПб. ; [М.] : Тип. т-ва И. Д. Сытина, 1911—1915.
Кротков А. С. Начало морского кадетского корпуса. — СПб., 1899. — 11 с.

СсылкиПравить

[autogenerated3-1] ¹ ² ³ Архив Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. ф. 2 (Канцелярия главной артиллерии и фортификаций. 1701—1796 гг.), ф. 2, ед. хр. 4, лл. 977—980

[автоссылка1-2] ¹ ² ³ Россия, Просвещение, Учебное дело, Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона

[Крот-3] ¹ ² Кротков А. С. Начало морского кадетского корпуса. — СПб: 1899. — 11 с.

[Вес-4] ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ Веселаго Ф. Ф. Очерк истории морского кадетского корпуса. — СПб.: 1852. — С. 1—77

[5] Виниус, Андрей Андреевич // Военная энциклопедия : [в 18 т.] / под ред. В. Ф. Новицкого … [и др.]. — СПб. ; [М.] : Тип. т-ва И. Д. Сытина, 1911—1915.

[autogenerated2-6] Школы военных инженеров в 1701—1960 годах.

[указ_Петра_I_1_(16)_1712-7] Указ Императора Петра I О штрафахъ съ Офицеровъ за побѣгъ солдатъ… (неопр.).16 (27) января 1712 года

[8] Указ Императора Петра I О учрежденіи въ Санктпетербургѣ Инженерной роты (неопр.).

[9] Историческая справка (недоступная ссылка) на сайте Минобороны России

[10] Греков Ф. В. Краткий исторический очерк военно-учебных заведений. 1700—1910. — М., 1910. — С. 8

[autogenerated1-11] ¹ ² Архив Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи. Ф. 2 (Канцелярия главной артиллерии и фортификаций. 1701—1796 гг.) — Ед. хр. 4. — Л. 977—980.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]