Частные биологические науки
Эта статья должна быть полностью переписана. |
Возможно, эта статья содержит оригинальное исследование. |
Частные биологические науки — науки, на которые разделяют биологию по исследуемым таксонам: ботаника, зоология, бактериология, вирусология и другие (в том числе более дробные)[1][2][3]. Каждая из этих частных наук имеет свою анатомию, морфологию, цитологию, генетику и т.д.[2]. В определённом смысле частные биологические науки противопоставляются общей биологии[4]. Классификация биологических наук на общую и частные также поддерживается экологом Иоганзеном Б. Г. [5]. Другой способ классификации по исследуемым свойствам организма, тогда под частными биологическими науками могут пониматься части общей биологии, но применительно к конкретному организму или их группе[6].
ИсторияПравить
Одни из первых работ по ботанике — работы И. Бока (1494—1554) и О. Брунфельс (1488—1534). В области зоологии выделяются работы У. Альдрованди (1522—1605).
Специальная биология возникла из описательной биологии [источник не указан 4366 дней], наиболее раннего раздела биологии, который сосредотачивался на описании видимых признаках организмов.
Благодаря, описательной биологии сформировался единый, целостный взгляд на многообразный мир живой природы. В развитии биологии обычно выделяют три основных этапа:
- этап систематики (начиная с К. Линней), что стало основой частной (или специальной) биологии
- эволюционный этап (начиная с Ч. Дарвин), что стало основой общей биологии
- этап биологии микромира (начиная с Г. Мендель), что стало основой микробиологии, а затем молекулярной биологии
Классификация разделов по преобладающим методамПравить
По преобладающим методам можно различать:
Эрвин Бауэр связывает описательную (и экспериментальную) биологию со специальной, а общию с теоретической. Называя следующию причину:
Теоретическая обработка какого-либо явления заключается именно в том, что мы из большого многообразия специальных конкретных явлений абстрагируем общие, закономерное и исследуем эту частную отвлеченную закономерность. … Если полученный таким образом абстрагированный общий закон действительно оправдывается … на опыте или эксперименте … , тогда этот абстрактный закон делается достоянием теоретической науки. В этом смысле мы и говорим о теоретической науке в противоположность экспериментальной или описательной. Об описательной или экспериментальной науке мы, напротив, говорим тогда, когда исходя из наблюдений и отдельных экспериментальных результатов, мы собираем фактический материал для теоретической науки, обобщая его, приходим к общим закономерностям.[8]
Современное состояниеПравить
Дэвид А. Гримолди и Майкл С. Энгель предполагают, что описательная биология в настоящее время недооценивается и неправильно понимается. «Во-первых, организм, объект, или вещество не описаны в вакууме, а описываются по сравнению с другими организмами, объектами, и веществами. Сравнительный метод оценивает изменение среди отдельных вещей, и организует его в системы и классификации, которые используются для того, чтобы сделать предсказания. […] Во-вторых, описательная наука — не обязательно не использует высокие технологии, и высокие технологии не обязательно лучше. […] Наконец, теория хороша настолько сколько, она объясняет и дает свидетельства (то есть, описания).» [9]
Несмотря на то, что сами по себе микробиология, ботаника или зоология являются частной биологией их подразделы можно также разделить на общие/частные, но уже на другом уровне:
Частная микробиология, ботаника или зоология занимается множеством отдельных видов и естественной системой их родства (систематика, или таксономия). Общая микробиология, ботаника или зоология по возможности абстрагируется от видовых особенностей организмов; главные ветви этих наук — морфология, изучающая структуру, и физиология, занимающаяся функциями организмов (физиология обмена веществ, роста, развития, движения, органов чувств).[7]
См. такжеПравить
- История биологии
- Общая биология
- Фитография - часть ботаники, занимающаяся описанием растений, особенностей каждой породы и главного их употребления
ПримечанияПравить
- ↑ Анисимов А. П. Концепции современного естествознания. Биология. — Владивосток, 2000. — С. 3. — 100 с. (недоступная ссылка) (Дата обращения: 10 апреля 2011)
- ↑ 1 2 Намзалов Б. Б. Введение в биологию: история и методология биологии. — Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 2004. — 72 с. Текст (недоступная ссылка) (Дата обращения: 10 апреля 2011)
- ↑ Выготский Л. С. К вопросу о психологии и педологии// Культурно-историческая психология. — 2007. — № 4. — С. 101—112. Текст (Дата обращения: 10 апреля 2011)
- ↑ Слюсарев А. А. Биология с общей генетикой. — М.: Медицина, 1970. — 479 с.
- ↑ Иоганзен Б. Г. Основы экологии. — Томск, 1959. — 390 с.; цитировано по: Дулепов В. И., Лескова О. А., Майоров И. С. Системная экология: Учебное пособие. — Владивосток: ВГУЭС, 2004. — 252 с. Текст (Дата обращения: 10 апреля 2011)
- ↑ Дворякин Ф. А. Философские вопросы естествознания. Т. 1. — М.: Московский университет, 1958. Выдержка из текста (Дата обращения: 10 апреля 2011).
- ↑ 1 2 Основы общей биологии
- ↑ Теоретическая биология (недоступная ссылка)
- ↑ BioScience Volume 57, Issue 8 (September 2007) article Why Descriptive Science Still Matters by D. A. Grimaldi & M. S. Engel