Это не официальный сайт wikipedia.org 01.01.2023

Тест включённых фигур — Википедия

Тест включённых фигур

Тест включённых фигур (англ. Embedded Figures Test, EFT) — психологический перцептивный тест, оценивающий параметры когнитивного стиля полезависимости — поленезависимости личности, разработан американским психологом Германом Уиткиным в 1954 году на основе широко известных фигур К. Готтшальдта[1].

В данном тесте измеряется степень влияния структуры сложного изображения (или поля) на эффективность поиска нужной фигуры. Предполагается, что когнитивный стиль полезависимости - поленезависимости отражает индивидуальные способности человека вычленять отдельную фигуру из контекста, не отвлекаясь на посторонние факторы, мешающие извлечению нужной информации.

ИсторияПравить

С начала XX столетия тест включённых фигур использовался для измерения процессов восприятия и решения задач. Герман Уиткин (1902—1991) предложил идею тесной связи между особенностями решения перцептивных задач и личностными характеристиками, тем самым расширив применение теста включённых фигур в области психологии личности. Так, люди, которые получают относительно низкие баллы по тесту включённых фигур, могут быть описаны как полезависимые: их привлекает общая структура фигуры, а не ее отдельные компоненты. Напротив, люди, которые достигают более высоких баллов в тесте, могут быть описаны как независимые от поля, так как они могут быстрее и точнее опознать фигуру, включенную в структуру фона[2].

Методика проведения тестаПравить

Основной задачей участника является как можно быстрее обнаружить и указать на одну из пяти простых эталонных фигур, замаскированную в сложную структуру фонового изображения. Всего последовательно предъявляется тридцать сложных изображений и фиксируется общее время выполнения задания, а также количество ошибок. Как правило, на поиск простой фигуры отводится три минуты[2][3]. Быстро и точно найденные фигуры отражают когнитивный стиль поленезависимости, а более медленное и ошибочное выполнение задачи — когнитивный стиль полезависимости[4].

Индекс полезависимости — поленезависимости рассчитывается по следующей формуле: количество правильных ответов/общее время в минутах. Считается, что индивидуум обладает поленезависимым стилем при индексе ≥ 2,5, и полезависимым — при индексе ≤ 2,5[5].

В настоящее время существует групповая версия теста включённых фигур[en] (англ. The Group Embedded Figures Test (GEFT))[6], а также детская версия, в которой сложная фоновая фигура может быть связана с личностным смыслом (например, коляска, в которой искомый треугольник спрятан в капюшоне)[2].

ЗначимостьПравить

Тест включённых фигур, как и другие методики, разработанные Г. Уиткиным для исследования взаимосвязи полезависимости-поленезависимости с различными психологическими характеристиками личности, позволил ему сделать вывод об универсальности когнитивного стиля, выявляющего уровень психологической дифференцированности человека или, в широком смысле, уровень его развития[7].

См. такжеПравить

СсылкиПравить

ПримечанияПравить

  1. Готтшальдт (Gottschaldt) Курт Бруно Архивная копия от 25 июля 2019 на Wayback Machine. // Психологический словарь, 2013.
  2. 1 2 3 Amick, M. Embedded Figures Test; In: Kreutzer J., DeLuca J., Caplan B. (eds) Encyclopedia of Clinical Neuropsychology. Springer, Cham, 2017..
  3. Guisande, M. Adelina (eds). Field dependence-independence (FDI) cognitive style: An analysis of attentional functioning. Vol. 19, nº 4, Psicothema, 2007, pp. 572-577. Архивировано 14 октября 2019 года.
  4. Happé, F. Embedded Figures Test (EFT); In: Macy, K., Staal, W., Kraper, C., (eds) Behavioral Approaches. Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders. Springer Science+Business Media New York, 2013, pp. 1077-1078. Архивировано 2 января 2019 года.
  5. Соколова Н.И., Ткаченко П.В., Петрова Е.В. Особенности уровней двигательной активности и корреляционных взаимоотношений характеристик бимануальной координации у лиц с разными типами когнитивного стиля полезависимости-поленезависимости; Курский науч.-практич. вестн. «Человек и его здоровье». – 2017. – № 1. – С. 107-114..
  6. Group Embedded Figures Test - Product Specs // www.mindgarden.com. Архивировано 14 октября 2019 года.
  7. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. - М.: Планета детей, 1997. - 328 с.. Архивная копия от 14 октября 2019 на Wayback Machine