Нисбетт, Ричард

Ричард Нисбетт
Ричард Нисбетт
	; Ричард Нисбетт (2014)
Дата рождения	1 июня 1941(1941-06-01) (81 год)
Место рождения	Литлфилд, Техас, США;
Страна	США;
Научная сфера	социальная психология
Место работы	Мичиганский университет;
Альма-матер	Колумбийский университет; Тичерс-Колледж[d];
Научный руководитель	Шехтер, Стэнли
Награды и премии	стипендия Гуггенхайма (2001) стипендия Уильяма Джемса[d] (1996) премия Освальда Кюльпе[d] (2007) премия Американской психологической ассоциации за значительный научный вклад в психологию[d] (1991) член Американской академии искусств и наук Donald T. Campbell Award[d] (1982)
	Медиафайлы на Викискладе

Ри́чард Ни́сбетт (англ. Richard E. Nisbett, род. 1941) — американский психолог. Профессор социальной психологии Мичиганского университета (Энн-Арбор)^[4] . Научные интересы лежат в области социальной когниции, культуры, теории социальных классов и вопросов старения.

Ранние годыПравить

Защитил диссертацию в Колумбийском университете под руководством Стэнли Шехтера.

Научные достиженияПравить

Наиболее значительной работой Нисбетта является статья «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes» (1977) в соавторстве с Т. Уилсоном^[en]^[5]. В статье впервые последовательно изложены аргументы, полученные эмпирическим путём, показывающие, что многие мыслительные процессы, отвечающие за преференции и эмоции, недоступны для сознания индивида^[5]. Авторы статьи утверждают, что путём самоанализа индивид может понять лишь «что он думает о том, как он думает», но не то, как он мыслит в действительности^[6]. Не все когнитивные психологи согласны с этим утверждением. В частности, альтернативное мнение высказали К. Андерс Эрикссон^[en] и Герберт Саймон^[7].

В своей книге The Geography of Thought (2003) Нисбетт анализирует различия в процессах мышления различных народов. В частности, он утверждает, что жители западных стран и азиаты мыслили по-разному на протяжении тысячелетий, причём эти различия могут быть определены научными методами.

В книге «Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count» (2010) Нисбетт утверждает, что факторы окружающей среды и школа важнее для развития интеллекта, чем генетические факторы. Книга получила многочисленные положительные отзывы как в прессе, так и в научной среде^[8]. Так психолог Дэниел Ошерсон из Пенсильванского университета писал, что «книга содержит значимый анализ факторов, определяющих уровень развития интеллекта». С другой стороны, были высказаны и критические замечания относительно того, что автор уделил недостаточно внимания генетическим факторам, определяющим как индивидуальные, так и групповые различия в развитии интеллекта^[9].

Совместно с известным социальным психологом Эдвардом Джонсом^[en] ввел понятие феномена «участник-наблюдатель», заключающегося в различии объяснений происходящего со стороны участников или наблюдателей некоторого события.

СемьяПравить

Книги и статьиПравить

Nisbett, R. and T. Wilson (1977). «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes.» Psychological Review 84(3): 231—259.
Culture of Honor: The Psychology of Violence in the South (Westview Press, 1996)
The Geography of Thought: How Asians and Westerners Think Differently… And Why (Free Press, 2003)
Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count (Norton, 2009)
Mindware: Tools for Smart Thinking (FSG, 2015)

На русском

Ричард Нейсбит. География мысли: Чем и почему мышление Востока отличается от мышления Запада = The Geography of Thought: How Asians and Westerners Think Differently… And Why / пер. с англ. Н. Парфёновой. — М.: Астрель, 2011. — ISBN 978-5-271-39427-0.
Ричард Нисбетт. Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций = Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count. — М.: Альпина нон-фикшн, 2016. — (344). — ISBN 978-5-91671-574-3.
Ричард Нисбетт. Мозгоускорители: Как научиться эффективно мыслить, используя приёмы из разных наук = Mindware: Tools For Smart Thinking. — М.: Альпина Паблишер, 2017. — 320 с. — ISBN 978-5-9614-5745-2.

НаградыПравить

Премия имени Дональда Кэмпбелла за выдающиеся исследования в социальной психологии (Общество исследований личной и социальной психологии^[en]), 1982.
Премия АПА за выдающийся вклад в психологию^[en], Американская психологическая ассоциация (APA), 1991.
Членство в Американской академии наук и искусств, 1992.
Премия Общества экспериментальной социальной психологии^[en], 1995
Премия Американского психологического общества (APS)^[en] за выдающиеся научные достижения (William James Fellow Award^[en]), 1996.
Избран в Национальную академию наук США, 2002^[10]
Премия Oswald-Külpe университета Вюрцбурга, Германия, 2007^[11]

ПримечанияПравить

↑ Richard E. Nisbett // Richard E. Nisbett (англ.) — 2010.
↑ http://www.nytimes.com/2008/08/12/opinion/12iht-edbrooks.1.15207937.html
↑ Czech National Authority Database
↑ Deutsche Nationalbibliothek «Nisbett, Richard E.» (неопр.). Дата обращения: 21 февраля 2017. Архивировано 31 января 2013 года.
↑ ¹ ² Nisbett, R. and T. Wilson (1977). «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes.» Psychological Review 84(3): 231—259
↑ Nisbett, Richard E.; Wilson, Timothy D. Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes. (англ.) // Psychological Review (англ.) (рус. : journal. — 1977. — Vol. 84, no. 3. — P. 231—259. — doi:10.1037/0033-295X.84.3.231.
↑ Ericsson, K. Anders; Simon, Herbert A. Verbal reports as data (англ.) // Psychological Review (англ.) (рус. : journal. — 1980. — Vol. 87, no. 3. — P. 215—251. — doi:10.1037/0033-295X.87.3.215.
↑ 'Intelligence and How to Get It,' by Richard E. Nisbett (неопр.). Дата обращения: 30 сентября 2017. Архивировано 16 октября 2017 года.
↑ Lee, James J. Review of intelligence and how to get it: Why schools and cultures count, R.E. Nisbett, Norton, New York, NY (англ.) // Personality and Individual Differences (англ.) (рус. : journal. — 2010. — Vol. 48, no. 2. — P. 247—255. — doi:10.1016/j.paid.2009.09.015.
↑ Richard E. Nisbett Архивная копия от 1 ноября 2019 на Wayback Machine (англ.)
↑ Brief Biography for Richard E. Nisbett Архивная копия от 7 апреля 2017 на Wayback Machine, University of Michigan faculty page

СсылкиПравить

Личная страница Архивная копия от 18 февраля 2017 на Wayback Machine (англ.)
Страница на сайте Мичиганского университета (англ.)

[_8cdc5c2d7c56fcea-1] Richard E. Nisbett // Richard E. Nisbett (англ.) — 2010.

[_dfcbfb6c1a20c3a9-2] ttp://www.nytimes.com/2008/08/12/opinion/12iht-edbrooks.1.15207937.html

[_d4c6cc3014e83617-3] Czech National Authority Database

[4] Deutsche Nationalbibliothek «Nisbett, Richard E.» (неопр.). Дата обращения: 21 февраля 2017. Архивировано 31 января 2013 года.

[NW77-5] ¹ ² Nisbett, R. and T. Wilson (1977). «Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes.» Psychological Review 84(3): 231—259

[6] Nisbett, Richard E.; Wilson, Timothy D. Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes. (англ.) // Psychological Review (англ.) (рус. : journal. — 1977. — Vol. 84, no. 3. — P. 231—259. — doi:10.1037/0033-295X.84.3.231.

[7] Ericsson, K. Anders; Simon, Herbert A. Verbal reports as data (англ.) // Psychological Review (англ.) (рус. : journal. — 1980. — Vol. 87, no. 3. — P. 215—251. — doi:10.1037/0033-295X.87.3.215.

[8] 'Intelligence and How to Get It,' by Richard E. Nisbett (неопр.). Дата обращения: 30 сентября 2017. Архивировано 16 октября 2017 года.

[9] Lee, James J. Review of intelligence and how to get it: Why schools and cultures count, R.E. Nisbett, Norton, New York, NY (англ.) // Personality and Individual Differences (англ.) (рус. : journal. — 2010. — Vol. 48, no. 2. — P. 247—255. — doi:10.1016/j.paid.2009.09.015.

[NAS-10] Richard E. Nisbett Архивная копия от 1 ноября 2019 на Wayback Machine (англ.)

[11] Brief Biography for Richard E. Nisbett Архивная копия от 7 апреля 2017 на Wayback Machine, University of Michigan faculty page

[4]

[1]

[2]

[3]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

Ричард Нисбетт
Ричард Нисбетт (2014)
Дата рождения	1 июня 1941(1941-06-01)^[1] (81 год)
Место рождения	Литлфилд, Техас, США
Страна	США^[2]
Научная сфера	социальная психология^[3]
Место работы	Мичиганский университет
Альма-матер	Колумбийский университет Тичерс-Колледж^[d]
Научный руководитель	Шехтер, Стэнли
Награды и премии	стипендия Гуггенхайма (2001) стипендия Уильяма Джемса^[d] (1996) премия Освальда Кюльпе^[d] (2007) премия Американской психологической ассоциации за значительный научный вклад в психологию^[d] (1991) член Американской академии искусств и наук Donald T. Campbell Award^[d] (1982)
Медиафайлы на Викискладе