Это не официальный сайт wikipedia.org 01.01.2023

Набойченко, Евгения Сергеевна — Википедия
Википедия

Набойченко, Евгения Сергеевна

В Википедии есть статьи о других людях с фамилией Набойченко.

Евге́ния Серге́евна Набо́йченко (род. 11 июля 1967 года, Свердловск, РСФСР, СССР) — первый декан факультета психолого-социальной работы и высшего сестринского образования, заведующая кафедрой клинической психологии Уральского государственного медицинского университета. Главный психолог многопрофильного научно-практического медицинского центра «Бонум». Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор. Главный внештатный специалист по медицинской психологии Министерства здравоохранения Свердловской области.

Евгения Сергеевна Набойченко
Евгения Набойченко в 2019 году
Евгения Набойченко в 2019 году
Имя при рождении Евгения Сергеевна Медведских
Дата рождения 11 июля 1967(1967-07-11) (55 лет)
Место рождения Свердловск, РСФСР, СССР
Страна  СССР →  Россия
Научная сфера клиническая психология, коррекционная педагогика
Место работы Уральский государственный медицинский университет
Альма-матер Свердловский государственный педагогический институт
Учёная степень кандидат педагогических наук, доктор психологических наук
Учёное звание профессор (2013)

Ранние годы и образованиеПравить

Родилась 11 июля 1967 года в Свердловске[1]. Окончила школу № 9 в Свердловске.

В 1989 году окончила Свердловский государственный педагогический университет по специальности «Олигофренопедагогика и логопедия»[2][1]. Тогда же начала работать психологом в центре «Бонум»[3]. В 1992 году получила специальность «Клиническая психология» на кафедре психологии и физиологии детей раннего возраста Центрального института усовершенствования врачей[1]. В 1998 году получила специальность «Интегративная психология» в Московском государственном педагогическом университете[1].

В 1999 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Коррекционно-обучающая технология формирования адаптивного поведения детей дошкольного возраста с врожденной челюстно-лицевой патологией»[2]. В 2010 году стала доктором психологических наук (тема диссертации — «Психологическое сопровождение развития детей и подростков с атипичными особенностями внешности»[2][4]. В феврале 2013 года Набойченко присвоено ученое звание профессора[4].

Деятельность в сфере высшего образования и наукиПравить

С 2000 года работала доцентом кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии в Уральском государственном педагогическом университете[1]. С 2004 года преподавала на факультете психологии Уральского государственного университета[1].

С 2010 года Набойченко член диссертационного совета по педагогической психологии Уральского государственного педагогического университета[4]. Под ее руководством защищены две кандидатские диссертации по коррекционной педагогике[4]. В частности, в 2019 году была защищена под руководством Набойченко диссертация Э. Ф. Абшилава, подготовленная в Южно-Уральском государственном гуманитарно-педагогическом университете[5].

 
Евгения Набойченко среди студентов УГМУ в 2019 году

Приказом ректора от 30 июня 2016 года был создан факультет психолого-социальной работы и высшего сестринского образования Уральского государственного медицинского университета, который возглавила Евгения Набойченко[6].

С 2010 года Набойченко также член диссертационных советов Уральского федерального университета и Южно-Уральского государственного университета[3].

Член редакционных коллегий журналов «Вестник Уральского государственного медицинского университета» и «Образование и наука»[3].

Также Набойченко — главный внештатный специалист по медицинской психологии Министерства здравоохранения Свердловской области[2].

Работала в Уральском государственном педагогическом университете и Уральском государственном университете имени А. М. Горького[2].

СочиненияПравить

Набойченко — автор более 150 публикаций (в том числе 3-х учебных пособий, 7-ми учебно-методических пособий и 4-х монографий)[4].

МонографииПравить

  • Блохина С.И., Набойченко Е.С., Коркунов В.В., Тимофеева М.И. Система организации помощи и коррекционно-обучающая технология для детей дошкольного возраста с врожденной челюстно-лицевой патологией). — Екатеринбург: СВ-96.
  • Блохина С.И., Набойченко Е.С. Психологическое сопровождение семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (на примере врожденной челюстно-лицевой патологии). — Екатеринбург: СВ-96, 2005.
  • Набойченко Е.С. Психология отклоняющегося поведения подростков. — Екатеринбург, 2007. — 285 с.

Статьи в ведущих рецензируемых научных изданияхПравить

  • Абшилава Э.Ф., Набойченко Е.С. Эффективность организации медико-психологического сопровождения детей с синдромов дефицита внимания и гиперактивности // Уральский медицинский журнал. — 2019. — № 1 (169). — С. 111—116.
  • Ануфриева Е.В., Набойченко Е.С., Устинова Н.А. Психологические факторы, влияющие на формирование избыточной массы тела у подростков // Детская и подростковая реабилитация. — 2019. — № 3 (39). — С. 38—44.
  • Набойченко Е.С. Психологическое сопровождение развития детей с атипичными особенностями внешности // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 9. — С. 65—71.
  • Набойченко Е.С., Рыжова П.В. Подход «модель психического» как основа для изучения восприятия и понимания театрального искусства детьми дошкольного возраста // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. — 2015. — № 2. — С. 101—105.
  • Хетагурова А.К., Галиулина О.В., Сиденкова А.П., Набойченко Е.С. Актуальность межведомственного взаимодействия для формирования механизмов здорового старения // Клиническая геронтология. — Т. 24, № 3—4. — С. 85—90.
  • Цветков А.И., Набойченко Е.С., Борзунов И.В., Вершинина Т.С. Последствия COVID-19 для психического здоровья общества: постановка проблемы, основные направления междисциплинарных исследований // Уральский медицинский журнал. — 2020. — № 6 (189). — С. 95—101.

Учебники и учебные пособияПравить

  • Елькин И.О., Набойченко Е.С. Профилактика зависимого поведения подростков (на примере наркомании и алкоголизма: учебное пособие. — Екатеринбург, 2007. — 125 с.
  • Набойченко Е.С. Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с особыми возможностями развития (на примере врожденной расщелины губы и неба). Учебное пособие. — Екатеринбург, 2008.

Награды и премииПравить

  • Премия и диплом Министерства образования и науки Российской Федерации за лучшую монографию года «Психология отклоняющегося поведения подростков» в разделе «Гуманитарные науки» (2008 год)[3];
  • Почетная грамота Министерства социальной защиты Свердловской области (2012 год)[3];
  • Почетная грамота Правительства Свердловской области (2014)[3];
  • Почетная грамота Правительства Свердловской области (2020)[7].

СемьяПравить

Замужем.

ПримечанияПравить

  1. ↑ 1 2 3 4 5 6 Уральский государственный университет в биографиях  (неопр.). Дата обращения: 7 июля 2020. Архивировано 9 июля 2020 года.
  2. ↑ 1 2 3 4 5 Набойченко Евгения Сергеевна  (неопр.). Дата обращения: 5 июля 2020. Архивировано 7 июля 2020 года.
  3. ↑ 1 2 3 4 5 6 Кафедра клинической психологии и педагогики  (неопр.). Дата обращения: 6 июля 2020. Архивировано 7 июля 2020 года.
  4. ↑ 1 2 3 4 5 Набойченко Евгения Сергеевна  (неопр.). Дата обращения: 5 июля 2020. Архивировано 7 июля 2020 года.
  5. ↑ Абшилава Э. Ф. Медико-психологическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях реабилитационного центра Архивная копия от 9 июля 2020 на Wayback Machine. Автореферат дисс… канд. псих. наук. — СПб.: Б.и., 2019. — С. 2.
  6. ↑ О факультете  (неопр.). Дата обращения: 11 июля 2020. Архивировано 11 июля 2020 года.
  7. ↑ Факультет психолого-социальной работы и высшего сестринского образования  (неопр.). Дата обращения: 11 июля 2020. Архивировано 11 июля 2020 года.
  8. ↑ «Из-за увлечения дрифтом от меня отвернулись многие люди»  (неопр.). Дата обращения: 10 июля 2020. Архивировано 10 июля 2020 года.

СсылкиПравить

Источник — https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=Набойченко,_Евгения_Сергеевна&oldid=124137790